臺北市陽光國小六年級陳老師以「問題導向學習」設計教學活動時，就問題的情境設計而言，下列何者不恰當？
A問題的範圍無須設限正確答案
B問題為可能發生的現象
C問題對學生是有意義的
D問題能衍生出多種解決方案
答案與詳解
逐選項解析
A問題的範圍無須設限✓ 正確
問題範圍若無須設限，會超出學生的認知負荷與先備知識，導致探究過程失焦且無法在教學時間內完成，故不恰當。
B問題為可能發生的現象✕ 錯誤
PBL強調問題應具備真實性與情境脈絡，為現實生活中可能發生的現象，以促進知識遷移。
C問題對學生是有意義的✕ 錯誤
D問題能衍生出多種解決方案✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
