丁老師發現教室髒亂時便趕快讓同學加以清掃，以免他們再破壞或亂丟紙屑。請問這位老師擔心會產生下列何種效應？

破窗效應指環境中的不良現象若被放任，會誘使人們仿效甚至變本加厲。老師急於清掃髒亂，正是為了避免學生受環境暗示而繼續破壞，完全符合題意。