國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育105 年第 69 題單選題
對於視知覺有困難的學生,教師改變文本字體的大小,用顏色區分不同部首的相似字,這是屬於哪一種課程調整方式?
A學習內容的調整
B學習歷程的調整正確答案
C學習環境的調整
D評量方式的調整
B正確答案
改變字體大小與顏色區分屬於教材呈現方式與教學策略的調整,故為學習歷程的調整。
逐選項解析
A學習內容的調整✕ 錯誤
學習內容調整涉及知識的難度、廣度或深度(如簡化、減量、分解),本題並未改變文本本身的學科知識內容。
C學習環境的調整✕ 錯誤
學習環境調整指物理環境(如座位安排、光線、無障礙設施)或心理社會環境的改變,與教材文本本身的呈現方式無關。
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