下列有關「最少到最多提示」與「最多到最少提示」兩項教學提示系統的敘述，何者錯誤？
A「最少到最多提示」通常運用在認知程度較佳、障礙程度較輕的學習者身上
B「最多到最少提示」通常運用在障礙程度較嚴重或較依賴的學習者身上
C當學習者能正確反應時，教師的提示應逐步褪除
D一開始教師由身體及動作的提示，然後再到示範提示及口語提示，即為「最少到最多提示」正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
身體及動作提示的侵入性最高（提示最多），口語提示侵入性較低（提示最少）。由身體動作再到口語提示，是由多到少的過程，屬於「最多到最少提示」，而非「最少到最多提示」，故本選項敘述錯誤。
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