教檢-中等學校中等學校課程與教學101 年第 33 題單選題
凱樂(J. Keller)的「ARCS模式」(attention, relevance, confidence, satisfaction)具有下列哪一項教學特色？
A角色扮演法
B激發學習動機正確答案
C適應個別差異
D教學機的使用
B正確答案
ARCS 模式是 Keller 提出的動機設計四要素：注意、關聯、信心、滿足，核心在激發與維持學習動機。
為什麼答案是 B
ARCS 四要素（注意、關聯、信心、滿足）正是 Keller 為設計與維持學習動機所提出，故本題正解。
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完整詳解
Pro · 無限重點 ARCS 模式是 Keller 提出的動機設計四要素：注意、關聯、信心、滿足，核心在激發與維持學習動機。
看到 ARCS = Attention 注意、Relevance 關聯、Confidence 信心、Satisfaction 滿足 → 直接鎖定「動機」關鍵字。
逐選項分析
A✕
角色扮演法屬於情意教學或社會學習的教學策略，與 ARCS 動機模式無關。
B✓ 正確
ARCS 四要素（注意、關聯、信心、滿足）正是 Keller 為設計與維持學習動機所提出，故本題正解。
C✕ 陷阱
適應個別差異是適性教學（如 Keller Plan、個別化教學系統 PSI）的特色，容易與 Keller 姓氏混淆，但 ARCS 模式重點不在此。
D✕
教學機的使用屬於 Skinner 編序教學或早期教育科技，與 ARCS 模式無直接關聯。
ARCS 動機模式四要素
| 要素 | 英文 | 核心概念 | 教學策略舉例 |
|---|
| 注意 | Attention | 引起並維持學生注意力 | 新奇刺激、提問、變化 |
| 關聯 | Relevance | 連結學生經驗與需求 | 生活化例子、學習目標 |
| 信心 | Confidence | 讓學生相信能成功 | 明確目標、成功經驗 |
| 滿足 | Satisfaction | 學習後獲得成就與回饋 | 讚美、獎勵、內在滿足 |
本題最大陷阱是兩位「Keller」：J. Keller 提出 ARCS 動機模式，而 F. Keller 提出個別化教學系統（Keller Plan）強調適應個別差異。考生若只看到 Keller 就聯想到「個別化」會誤選 C。 
