在課程發展委員會上，王老師主張課程應納入爭議性議題，且要批判檢視社會的制度與文化，課程設計應結合現實改革策略，以計畫未來為主。請問，王老師的課程理念偏向下列哪一學派？

重建主義 (Reconstructionism) 代表人物為 Brameld，主張學校應成為社會改革的先鋒，課程需納入爭議性議題、批判社會制度與文化，並結合改革行動「計畫未來社會」，完全對應題幹描述。