劉老師把通俗文化、地方性的議題納入教學素材，加強學習和生活的關連性，加深學習的意義與樂趣，並突顯課程中知識和權力的關係。請問，劉老師的做法最符合下列哪一種教學觀點？
A建構導向教學觀
B批判導向教學觀正確答案
C效能導向教學觀
D人本導向教學觀
答案與詳解
為什麼答案是 B
批判導向教學觀（Freire、Giroux、Apple）主張課程非中立，須揭露知識背後的權力結構，納入通俗文化與邊緣議題，促進學生意識覺醒與社會改造。
考點：建構主義考點：批判教育學考點：教學效能考點：人本主義
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