波波是隨性且糊塗的學習低成就學生，每次聽到第七堂放學鐘聲響起，就會拿起書包衝出學校。但這學期學校 每週二安排第八節分組學習課程，加強課業輔導，常發生波波缺席問題，導致學習成效不彰。校方想到一個辦 法，每週二第七節課下課鐘聲響起，同時全校廣播今天有第八堂課，請同學不要離開學校，並記得前往分組教 室，請問這項措施較適合說明下列何種概念？
A辨別
B線索正確答案
C塑造
D增強
答案與詳解
為什麼答案是 B
線索（提示）是在目標行為發生前提供的信號或提醒，用來引發個體做出正確行為。全校廣播即在學生離校前提供明確的行動指引。
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