國小兒童能夠理解一個字詞可能有多重意義，能理解嘲諷的語言，且在敘事時能提供充分且明確的訊息幫助別人理解，最主要是因為在學齡期哪一項能力的改變所致？
A詞彙量大幅增長
B工作記憶容量加大
C語用覺識能力增強正確答案
D知道更多語法規則
答案與詳解
逐選項解析
A詞彙量大幅增長語意層次✕ 易錯陷阱
詞彙量增加只能擴大「認識多少字」，但無法解釋為何能偵測弦外之音或調整敘事讓聽者理解，層次不夠。
B工作記憶容量加大認知基礎✕ 錯誤
工作記憶變大幫助處理長句與多步推理，是認知基礎，但嘲諷與多義理解核心在語境判讀而非記憶容量。
C語用覺識能力增強✓ 正確
D知道更多語法規則✕ 錯誤
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