下列關於口腔衛生教育的敘述，何者錯誤？
A所設計的教材必須能夠完整的說明複雜的理論
B所設定的教育目標中，應該要包括行為目標
C新知識宜建立在舊經驗的基礎上才能使教學有效
D衛教對象為青少年時，可使用角色扮演法正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
D為錯誤敘述，因此是本題答案。D的問題在於不符合口腔衛生教育應「因人、因年齡、因需求選擇方法」的原則；衛教不能只採單向灌輸，也不能把同一種教學方式套用於所有對象。例如幼兒不適合長時間抽象講述，較適合遊戲、故事、模型與示範；青少年可加入同儕討論；成人則宜採問題解決與雙向溝通。若忽略對象特性或主張固定方法皆適用，即屬錯誤。
考點：衛教教材設計原則考點：KAB教育目標考點：由已知到未知的教學原則考點：衛教方法與對象適配
載入中…
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