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教檢-特殊教育·資賦優異組課程教學與評量(資賦優異組)1116單選題

有關濃縮課程的敘述,下列何者較為適切?

A是專為能力表現極為優異的學生所設計的課程
B藉由刪減較不重要的部份來進行濃縮課程的教學
C可減少學習較快的學生浪費時間,達到跳級的目的
D教師如要進行濃縮課程,須同時設計其他替代性活動正確答案
答案與詳解
D
正確答案
濃縮課程(Curriculum Compacting)由Renzulli提出,核心是「省下時間→做替代性活動」,並非專為極優異或跳級設計。

為什麼答案是 D

Renzulli濃縮課程三步驟:①評估學生精熟程度②省略已會內容③「設計替代性充實活動」填補省下時間。替代活動是濃縮課程不可或缺的一環。

考點:適用對象誤解考點:濃縮判準考點:混淆跳級考點:替代活動必要性
載入中…

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