17.小嘉是七年級的數理資優學生，李老師發現他的數學能力優異，明顯超過同齡的學生，下列哪些做法合於現行規定並有助於發展小嘉的數學能力？ 甲、因小嘉數學能力優異，在與家長溝通後，安排他直接跳過七年級而到八年級上數學課 乙、小嘉入學時的自然性向測驗已達七年級常模平均數以上，可直接進行全部學科的跳級 丙、小嘉數學成就測驗達到八年級常模平均數百分等級 97 以上，可鼓勵其申請數學科免修 丁、小嘉於開學前接受七年級數學科總結性評量已達高度精熟，可提供其數學科加速學習