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教檢-特殊教育·資賦優異組課程教學與評量(資賦優異組)111 年第 15 題單選題

下列哪些學習評量較能展現區分性教學的設計? 甲、指導學生評估獨立研究主題的適切性 乙、鼓勵學生使用不同方式呈現學習成果 丙、允許各組學生針對小組特性進行報告 丁、學生建立個人學習檔案表現自我風格

A甲乙丙
B甲乙丁
C甲丙丁
D乙丙丁正確答案
答案與詳解
D
正確答案
區分性教學強調因材施教,乙、丙、丁皆體現多元與個別化展現,甲僅為統一的研究方法指導,未具區分性。

為什麼答案是 D

乙(產品區分)、丙(過程區分)、丁(檔案評量展現個人風格)皆明確針對學生或小組的個別差異與特性進行調整,完美契合區分性教學的多元展現精神。

載入中…

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