國中教甄｜特殊教育(身心障礙)特殊教育－身心障礙112 年第 67 題單選題
有關101年11月16日臺特教字第1010212916B號令修正之「各教育階段身心障礙學生個案轉銜服務資料通報注意事項」，下列何者敘述錯誤？
A各教育階段身心障礙學生個案轉銜服務各類資料表應於安置確定後二周內完成
B高中（職）領有身心障礙手冊之畢業生，未升學者，各校應即將本表函送主管教育行政機關，同時依學生戶籍所在地造冊，併同本表函送戶籍所在地直轄市或縣（市）政府社會局，俟各直轄市或縣（市）政府完成通報窗口電子化後，再以電子傳送，另於通報網上填寫並傳送
C未領有身心障礙手冊之身心障礙學生，畢業未升學或中途離校者，各校應將其個案轉銜服務資料檔案留存各通報中心，不再轉銜至各社政、勞政或醫政單位
D各級學校於開學二周後，對已安置至本校而尚未報到之學生，各校應造冊通報各該主管教育行政機關、社政單位及原學校，原學校應協調社政單位相互配合追蹤輔導一年正確答案
D正確答案
D選項所述的通報時點與追蹤輔導期限與轉銜服務相關規範不符，故為錯誤敘述。
逐選項解析
A各教育階段身心障礙學生個案轉銜服務各類資料表應於安置確定後二周內完成✕ 錯誤
選項所述安置確定後二周內完成符合轉銜服務資料通報之相關規範，旨在確保學生資料能及時交接，以利後續輔導。
B高中（職）領有身心障礙手冊之畢業生，未升學者，各校應即將本表函送主管教育行政機關，同時依學生戶籍所在地造冊，併同本表函送戶籍所在地直轄市或縣（市）政府社會局，俟各直轄市或縣（市）政府完成通報窗口電子化後，再以電子傳送，另於通報網上填寫並傳送✕ 錯誤
針對領有身心障礙手冊之未升學畢業生，選項描述的函送教育行政機關與社政單位流程，符合跨單位轉銜與通報之實務運作及權責劃分原則。
C未領有身心障礙手冊之身心障礙學生，畢業未升學或中途離校者，各校應將其個案轉銜服務資料檔案留存各通報中心，不再轉銜至各社政、勞政或醫政單位✕ 錯誤
D各級學校於開學二周後，對已安置至本校而尚未報到之學生，各校應造冊通報各該主管教育行政機關、社政單位及原學校，原學校應協調社政單位相互配合追蹤輔導一年✓ 正確
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
