107 年 · 特殊教育（新北市） 試題與解答

有關道德教育之敘述，何者有誤？

我國「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的實施要點強調教師專業發展的重要性，下列何者不屬於專業的認定規準？

按特殊教育法施行細則擬定身心障礙學生個別化教育計畫，下列何者正確？

在測驗上，為什麼要做「折半信度」（Split-Half Reliability）？

有關教育美學之敘述，下列何者正確？

弗雷勒（Freire）論述主體意識開展有三個層次，下列順序何者正確？

王教師計畫在學期末運用檔案評量（portfolio assessment）瞭解學生的學習成果。試問下列哪一種參照，最能符合採用此…

林老師發現山山國小各班學生的英文程度差距很大，為了增進學生的學習成效，她會因不同班級的學生程度調整教學內容。此屬於下列何者？

心理學家勒溫（K. Lewin）提倡場地論（Field Theory）之相關敘述，何者為非？

從素養的觀點來解讀領域的學習，下列敘述何者有誤？

根據史騰伯格（Sternberg）的智力三元論，下列對「實用智慧」（practical intelligence）的描述或舉例何…

陳校長經過多年努力，將學校行政轉變為分享權力與責任，教師轉變為團隊合作的社群，同時學校也結合社區與家長的開放文化，成為多元異質且…

下列敘述何者最能代表「性向與處理交互作用」（Aptitude-Treatment Interaction, ATI）之例子？

國語文學習領域教學中的內容深究，部分老師善於運用閱讀理解四個層次（直接提取、間接推論、詮釋整合、比較評估）進行提問，那個層次的問…

羅爾斯（Rawls）是自由主義哲學家，強調每個人都擁有相等的最大基本自由權利，在「正義論」一書中強調：教育資源若必須作差別分配時…

十二年國民基本教育課程綱要裡，國民小學哪個領域會併入到生活學習領域？且會增加什麼語文課程？

十二年國民基本教育強調「核心素養」，與「自發、互動、共好」的基本理念相連結，培養以人為本的「終身學習者」。最重要的概念就是要培養…

英國哲學家培根（Francis Bacon）認為每個人心中都有一些假象或偶像，使人無法正確的思考，所以要打破四種假象，以下哪一個…

楊老師關心班級榮譽，積極籌組團隊參與各項班際比賽，勝利時帶頭歡呼，失敗時傷心流淚。老師經常說，「如果愛我，就要照我的意思做！」、…

新北市為提高教師專業成長及符應專業成長自主性與團隊學習模式，鼓勵學校推動社群成長。為區別成長社群性質，將成長社群分成三級，下列哪…

「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中對國小階段身心障礙學生課程與教學也有許多規範，以下哪個選項符合總綱中的規定？ 甲、特殊需求領…

以下哪些描述符合多層次課程／教學？ 甲、讓多障生在自然課，以動作機能訓練為學習目標 乙、讓無口語的學生使用手勢來回答問題 丙、異…

關於行為功能的類別階層，下列描述何者正確？

陳老師提供學生一個數學單位換算的手機應用程式（App），讓學生在解數學文字應用問題時使用。請問陳老師這麼做，主要是考量學生的什麼…

小英是動作控制困難且無口語的腦性麻痺學生，但能使用帽子上的紅外線指示器選取紙本溝通板上的注音符號與他人溝通。以下關於小英溝通行為…

鄭同學在某國語文成就測驗的得分為79，而此份測驗的常模數據如下：平均數82，標準差9，測量標準誤3。請問，以95%的信賴區間而言…

身心障礙學生鑑定時，為了掌握學生核心障礙的資訊而進行許多評估，請問下列有哪些是正確的說明？ 甲、自閉症類的學生要評估智力 乙、智…

教師在教導智能障礙學生「適當穿著」的單元，有的學生經由分類認識冬、夏季的衣物；有的學生學習依季節選擇不同的衣物；有的學生透過廣告…

抽象概念的教學是聽障教育最大的挑戰，學生對於事件的了解常停留在事件的表象，無法進入其深層涵義。請問教師在教學時，可應用何種方式加…

智能障礙者的性教育概念，以下何者是正確的？ 甲、無性能力，缺乏性情感和需求，不能生育 乙、愈來愈多智能障礙者可建立持久的情感關係…

愈來愈多重度與多重身心障礙學生進入公立學校就讀，有氣切的學生已不再少數。雖然氣切照護過程需由學校護理人員執行，但教育人員應了解學…

小忠是就讀普通班五年級的腦性麻痺學生，將在明年六月畢業進入國中就讀，王老師將在其個別化教育計畫中規劃轉銜輔導，請問應包括哪些重點…

特殊教育課程設計的學派基礎上，以下內容何者為非？

小明是國小三年級就讀普通班身心障礙學生，林老師於自然課程中，教導全班學生水生植物的認識與保育，並且讓學生分組討論水生植物的分類，…

以下有關「故事結構教學法」之敘述何者為非？

小應怕高怕跌倒，依感覺統合的理論，他可能有何問題？

美玲是一位重度智能障礙學生，目前就讀於特教學校，無口語能力，多以哭鬧及尖叫方式表示需求。下列哪兩項需求應優先做為美玲個別化教育計…

下列哪一個目標是較實際可行的個別化教育計畫目標？

下列哪一項對應用行為分析技術中提示（prompts）策略的敘述較為正確？

程老師想以自我教導策略教導大虎刷洗洗手檯。下列哪一組是正確的教導步驟？ 甲、現在請你注意看老師的示範 乙、現在老師不說話，你自己…

小虎一遇到困難的學習單時就出現大聲尖叫並咬手的行為，於是教師每次在新的學習單出現時先給予示範，並且將困難的內容拆解成簡單小步驟等…

小彥的媽媽認為他的個別化教育計畫及課程內容低估小彥的學習潛能，損及其權益，在會議中無法達成共識，她向其他身障學生家長詢問該向哪個…

下列哪些做法較有助於促進身心障礙學生學習類化？ 甲、運用連續性增強方式 乙、在同一項模擬情境中安排很多次的練習 丙、在生活情境中…

經閱讀能力評估發現，甲生「能說出自己讀不懂的文章內容」、乙生「能評估自己使用的方法有沒有幫助文章的理解」、丙生「能採取適當的方法…

關於校園無障礙設施的說明以下何者不正確？

阿福是國小六年級的智能障礙學生，下列哪一項課程內容對他較為適當？

小英說話節律有明顯不自主地重複及首語難發等現象，請問老師該如何協助小英？ 甲、不要幫小英完成句子或補充字詞 乙、應先協助小英完成…

廖老師在教學過程中應用美國教育心理學家 Robert Glaser 倡導的普通教學模式（General Model of Ins…

下列哪個相關概念與其他三者差異最大？

陳同學在班上的定期考查成績換算成標準分數後，結果如下：國語成績 z 分數為 1.52、英語成績為 PR68、數學的 T 分數為 …

小杰是位情緒行為障礙—注意力缺陷過動症學生，無論是做作業或考試都因不專注，常拖拖拉拉無法如期完成。對於身心障礙學生的評量與考試，…

無障礙電梯內設置鏡子，其目的是方便障礙人士：

小江七歲，因脊髓炎導致腰部以下感覺喪失，下肢癱瘓，無排尿感，無法自行排尿，每兩小時需進行壓迫下腹誘發排尿；此外，每天還需用軟便劑…

下列哪一選項的敘述較為正確？ 甲、教師觀察評量每一位學生清潔打掃的精熟程度，是屬於功能性行為評量 乙、教師評量每一位學生在教室內…

為特殊教育學生做課程調整時，哪一組步驟的順序最適當？ 甲、評估學生能力現況 乙、針對目標和內容決定採用何種課程調整方式 丙、分析…

吳老師為情緒行為障礙學生開設社會技巧的課程，下列哪一個課程內容具有實證（evidence-based）效果，較能提升學生的社會技…

以下哪一項做法並非在改善寫作歷程中「轉譯」的困難？

小真是一位三年級腦性麻痺的學生，由於口腔閉合的功能不佳，喝水時不但無法順利的喝到水，還常常把水倒到身上，老師希望為小真找到適合的…

工老師要教導一位二年級低功能的自閉症學生學習說出「我要去廁所」這個句子，以下何種形式最符合認知學派的教學？

為了能進行有效的問題行為分析，下列哪一選項較符合具體行為之敘述？