新北市為提高教師專業成長及符應專業成長自主性與團隊學習模式，鼓勵學校推動社群成長。為區別成長社群性質，將成長社群分成三級，下列哪一類不是其中之一？
A學位社群正確答案
B學習社群
C專業社群
D貢獻平台
答案與詳解
為什麼答案是 A
學位進修屬於教師個人的學歷提升管道，並非學校推動的教師專業成長團隊學習模式，故不在社群分級之列。
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學位進修屬於教師個人的學歷提升管道，並非學校推動的教師專業成長團隊學習模式，故不在社群分級之列。
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