特殊教育課程設計的學派基礎上，以下內容何者為非？

「優點大爆炸」等強調發掘與放大學生優勢、長處的教學活動，其學理基礎為「正向心理學」或優勢觀點，而非強調自我實現與以學生為中心的「人本心理學」，故本選項敘述錯誤。