115 年 · 特殊教育－身心障礙（桃園市） 試題與解答

小仲為國中二年級的語言障礙學生，下列關於小仲之個別化教育計畫擬定措施何者最為適切？

雙重特殊需求學生(又稱雙重殊異)的辨識與輔導措施，下列何者最為適切？

小英在線上測驗時在使用界面點選「返回」或「復原」的功能，讓使用者在按錯鍵或誤刪資料時，能不致遺失資料，請問這最符合下列哪一項通用…

下列哪一項策略符合通用設計學習的「多元表徵」(representation)原則？

王老師在進行「海洋生態」單元教學時，發現班上學生的閱讀能力差異極大。他為程度優異的學生提供學術期刊閱讀，為理解較弱的學生提供圖文…

依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》，智能障礙之定義為心智功能及哪二個面向較同齡者有顯著困難？

《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》中情緒行為障礙學生之鑑定基準下列何者正確？

「結構式教學法」(TEACCH)是常用於自閉症學生的教學策略，其核心組成不包括下列哪一項？

下列關於《高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法》的說明何者最為適切？

小安為國三學習障礙學生，其參加高級中等學校新生入學管道與成績計算，下列何者不正確？

顏老師針對閱讀障礙的小花將課程中的學習表現【能透過大量閱讀，體會閱讀的樂趣】調整為【能透過報讀軟體進行閱讀，體會閱讀的樂趣】，請…

下列哪一項課程調整措施屬於「重整」？

鄭老師發現小桂書桌上常堆滿雜物，手機就放在書本旁，讀書常常分心。閱讀時常難以理解較長的篇章，找不到文章重點，學習內容的重點常記不…

依據《身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，特殊需求領域之社會技巧學習內容包含三項主題，下列哪一項主題不包含在其中？

蘇老師要教導學生搭乘捷運，將搭乘捷運的步驟分解成五個有系統且具體的教學目標，依次串聯起來，請問賈老師運用的教學方法為？

黃老師依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》設計「職業教育」的課程，職業教育中的學習表現未明列下列哪一個向…

在合作教學模式中，普通教育教師進行大團體教學，特殊教育教師則導入補救教學策略進行3-8人之小組教學，請問此合作模式為下列何者？

林老師想要記錄「老師說繳交作業，小傑過了多久才把作業交給老師」時，應使用哪種行為測量的方式？

小宣在上課時難以一邊聽老師的講解，一邊做筆記，請問小宣最有可能在下列哪一項注意力上有困難？

小沙為自閉症學生，常下課走到學校植物園看得入神就未回班級上課。洪老師與小沙約定，若小沙當天的課程每節課都準時回班級上課，則可獲得…

有關分散式資源班及巡迴輔導班教師之服務內容，下列何者正確？

依《身心障礙者權利公約》一般原則檢視學校作法，下列配對何者較不適切？

某國中特教教師規劃身心障礙學生之課程調整。下列哪些做法較屬於學習歷程調整？ 甲、提供閱讀引導、組織圖及重點提示，協助學生理解文本…

聽障學生小麗在吵雜的普通班教室上課(環境噪音約65 dB)。她雖然配戴了適合的助聽器，但仍常因為與講台老師的距離過遠，以及動態背…

某班教師使用 FM／遠端麥克風系統協助聽障學生聽課。下列哪一種做法最可能削弱此系統的效果？

從下列何種方式可找出提升視障學生閱讀效能之策略？

為協助普通班老師發現視障合併過動症的女學童小馨之問題行為，特教老師可先入班觀察並選出一個單一行為來作為輔導的目標。例如，當小馨能…

教師在融合教育環境中安排視障學童之適應體育教學活動時，應注意到下列哪些原則？ 甲：避免設計一些會將視障學生排除在外的體育活動 乙…

依據我國在民國115年04月最新修訂的《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》中，第十一條對學習障礙的鑑定基準，下列何者不屬於規定的內涵？

陳老師班上有一位識字困難的學習障礙學生小真。陳老師希望採用實證本位(evidence-based)的教學策略提升小真的識字能力。…

學習障礙學生阿傑在書寫表達上有顯著困難(書寫障礙)，也因手部精細動作不佳而難以快速產出文字，但其口語表達流暢且清晰。教師若要鼓勵…

下列何者為針對身心障礙學生的合理調整？

有關「馬太效應」(Mathew Effect)的說明，下列敘述何者較符合教育現場對學習障礙學生的觀察？

在實施輔助科技融入教學後，教師若想持續改進教學設計，下列哪一項做法最有助於了解輔助科技的實際效果？

某資優學生長期拒學，但智力與學業能力極高。教師發現其極度完美主義、害怕失敗、無法接受錯誤，以及長期焦慮失眠，最適切之專業理解為：

某校統一將資源班教室安排於校園的邊緣，從融合教育的觀點，最大的問題為：

關於雙重特殊需求學生，下列何者最可能發生？

關於「最少限制環境」(LRE)之敘述，下列何者最適切？

某普通班教師認為：「真正的公平就是每個人都接受完全相同的待遇。」，從融合教育觀點，下列何者最能反駁此觀點？

美國智能與發展障礙協會(AAIDD)2021年對智能障礙的觀點，下列何者最符合其支持模式的理念？

特殊教育評量中，關於「標準參照測驗(Criterion-Referenced Test)」與「常模參照測驗(Norm-Refer…

依現行法規有關身心障礙學生支持服務之規定，下列敘述哪些正確？ 甲、學校應依教育需求提供適性教材、復健及人力協助等支持服務 乙、非…

特教教師在運用「動態評量」評估一名疑似學習障礙學生的潛在學習能力時，其核心的操作程序與評量哲學為何？

在實施身心障礙學生正向行為支持時，進行「功能性行為評量」(FBA)的核心目的為何？ ①找出引發並維持該問題行為的環境前因與後果內…

身心障礙學生在進行「多層次教學(Multi-level Instruction)」的課程調整時，若普通班正在上國中理化課程「酸鹼…

自閉症學生「語用」(pragmatics)方面的困難，可能如何表現？

下列哪一項最符合「合理調整」？

有關特殊教育學生申訴制度，下列何者最正確？

小安離座遊走的行為最有可能為下列何者？

因小安喜歡畫畫，因此白老師以在座位上畫畫作為離開座位遊走的替代行為，若小安能表現出在座位上畫時即給予增強，此為運用下列何者增強策…