113 年 · 課程教學與評量（身心障礙組）

小傑是三年級的注意力缺陷過動症學生，上課時專注在課堂學習活動的時間很短暫。鍾老師希望延長小傑專注課堂正在進行的學習活動時間，下列…

林老師今年九月初才剛到快樂國中任教，接任特教班八年級的導師，請問林老師要如何執行該班學生的個別化教育計畫？

小同是五年級資源班的學生，在原班上課時經常有干擾行為嚴重影響班級學習，學校安排特教學生助理人員入班協助其上課。這是屬於下列哪一項…

黃老師擬結合社區資源教導集中式特教班學生買水果，教學過程中除了教學生如何挑選水果，也模擬結帳流程。之後帶學生到社區的水果店買水果…

教師欲教導身心障礙學生使用口訣計算四則運算的問題，首先教師先口頭唸出口訣並示範列出算式；再來教師先唸出口訣，請學生列出算式；第三…

有關生態評量的敘述，下列哪一項較為正確？

小雲是集中式特教班三年級的學生，不會自己吃飯和上廁所，也無法用口語或手勢表達自己的需求，偶爾會因為無法得到所需物品而大聲尖叫，媽…

小倫為低視能的視覺障礙學生，資源班教師希望透過輔具的使用，加強小倫的視覺感應能力，協助其運用殘餘的視覺能力辨識外界訊息。下列哪一…

小安是五年級的身心障礙學生，歐老師在教室裡安排小安的工作角，桌面上貼有工作時間表，歐老師也會在小安進行任務前給予簡潔的口頭提示，…

採用工作樣本進行評量較屬於下列哪一項評量方式？