小同是五年級資源班的學生，在原班上課時經常有干擾行為嚴重影響班級學習，學校安排特教學生助理人員入班協助其上課。這是屬於下列哪一項課程調整？
A學習內容
B學習歷程
C學習環境正確答案
D學習評量
答案與詳解
逐選項解析
A學習內容學習內容✕ 錯誤
學習內容是指調整課程的「教什麼」，例如簡化教材、替代內容、加深加廣等。本題並未更動教學內容。
B學習歷程學習歷程✕ 易錯陷阱
學習歷程是調整「怎麼教」，例如教學策略、工作分析、多感官教學、增強系統等。助理人員協助並非教學方法本身的調整，易混淆。
C學習環境✓ 正確
D學習評量✕ 錯誤
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