小雲是集中式特教班三年級的學生，不會自己吃飯和上廁所，也無法用口語或手勢表達自己的需求，偶爾會因為無法得到所需物品而大聲尖叫，媽媽希望他能學會認數字和自己的名字。下列哪一項應優先列入學年教育目標的學習重點？
A減少尖叫行為
B提升生活自理能力
C增進數字認讀能力
D增進需求表達能力正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
小雲無口語也無手勢，連最基本需求都無法表達，這是所有學習的根基。教會 AAC（擴大替代溝通）或手勢後，可同時減少尖叫、促進自理學習，效益最大。
考點：行為功能分析考點：學習優先序考點：功能性課程考點：溝通優先原則
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