教師欲教導身心障礙學生使用口訣計算四則運算的問題，首先教師先口頭唸出口訣並示範列出算式；再來教師先唸出口訣，請學生列出算式；第三步驟為學生唸出口訣並列出算式；第四步驟為學生一邊默唸口訣，一邊列出算式；最後一個步驟為學生以內在語言指導自己列出算式。這是較屬於下列哪一項教學策略？
A自我調整
B自我監控
C自我控制
D自我教導正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
Meichenbaum 自我教導訓練經典五步驟：①認知示範②外在引導③外顯自我引導④逐漸褪除(低聲)⑤內隱自我教導，與題幹完全對應，故選 D。
考點：自我調整考點：自我監控考點：自我控制考點：自我教導五步驟
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