小威是國中低功能自閉症學生，無口語能力，興奮時會發出「ㄚ、ㄚ」音；能理解並完成一個簡單指令；有需求時會以肢體動作表達。下列哪一選項的教學目標對小威較為適當？ 甲、能聽寫相關生活語彙正確率達75% 乙、能提升聽覺理解與口語表達的溝通能力 丙、能主動以圖卡表達需求一天達5次以上 丁、在沒有提示下能聽懂並完成兩個簡單指令正確率達80%
A甲乙
B甲丙
C甲丁
D丙丁正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
丙「主動以圖卡表達需求」符合 PECS 圖片兌換溝通系統，適合無口語學生；丁從「理解一個指令」進階到「兩個指令」，符合最近發展區，且兩者皆具體可測量。
考點：目標過難且籠統考點：能力基準錯誤考點：部分正確陷阱考點：具體可測目標
載入中…
