小明是被鑑定為注意力缺陷過動症的學生，常常上課東張西望注意力不集中。下列哪一選項是教師上課時較適合為小明做的調整措施？ 甲、安排坐在靠窗位置 乙、黑板兩側佈置簡單 丙、多安排操作性活動 丁、採繁複多步驟教學
A甲乙
B甲丁
C乙丙正確答案
D丙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙✕ 錯誤
甲錯：靠窗會有車聲、行人、光影等外在刺激，反而加劇 ADHD 學生分心，應安排在靠近教師、遠離門窗的位置。
B甲丁✕ 易錯陷阱
甲、丁皆錯。繁複多步驟指令會超出 ADHD 工作記憶負荷，應拆解為簡短、一次一個的指令，並搭配視覺提示。
C乙丙✓ 正確
D丙丁✕ 錯誤
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