小明是被鑑定為注意力缺陷過動症的學生，常常上課東張西望注意力不集中。下列哪一選項是教師上課時較適合為小明做的調整措施？ 甲、安排坐在靠窗位置 乙、黑板兩側佈置簡單 丙、多安排操作性活動 丁、採繁複多步驟教學
A甲乙
B甲丁
C乙丙正確答案
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 C
正解。黑板兩側佈置簡單可降低視覺干擾，幫助聚焦學習重點；多安排操作性活動符合 ADHD 好動特質，透過動手做維持專注與學習動機。
考點：座位安排考點：指令複雜度考點：環境與活動調整考點：教學步驟調整
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正解。黑板兩側佈置簡單可降低視覺干擾，幫助聚焦學習重點；多安排操作性活動符合 ADHD 好動特質，透過動手做維持專注與學習動機。
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