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教檢-特殊教育·身心障礙組特殊教育課程與教學（身心障礙組）106 年第 21 題單選題

小明是國小三年級的腦性麻痺學生，有輕微構音障礙、右手抓握能力不佳、雙腳無法行走等狀況。下列哪一選項的輔具較適合小明使用？甲、助行器乙、握筆器丙、特製湯匙丁、電子溝通板

A甲乙

B甲丁

C乙丙正確答案

D丙丁

答案與詳解

C

正確答案

腦麻小明『不能走、手抓握差、輕微構音』→ 需要握筆器（手）+ 特製湯匙（手），走路要輪椅非助行器，構音輕微免用溝通板。

為什麼答案是 C

握筆器協助右手抓握不佳者握筆書寫；特製湯匙（加粗握柄／彎角）協助手部功能不佳者自行進食。兩者精準對應小明的『手部抓握』需求，最適合。

考點：助行器條件考點：輔具過度配置考點：手功能輔具考點：AAC 適用時機

載入中…

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