小強是國中九年級的亞斯伯格症學生，能與同學互動但人際關係不佳，課業成績中等，對數學特別有興趣且成績優異。家長希望他將來可以進入大學就讀。下列哪一選項是最適合小強的課程規劃？ 甲、普通教育課程 乙、社會技巧課程 丙、溝通訓練課程 丁、優異領域充實課程
A甲乙丙
B甲乙丁正確答案
C甲丙丁
D乙丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
甲（普通課程）對應課業中等且要升大學的需求；乙（社會技巧）補強人際關係不佳；丁（充實課程）發展數學優異才能。三者完整對應題幹三大需求，最符合亞斯學生特性。
考點：溝通≠社交考點：全面性規劃考點：漏掉核心需求考點：忽略升學需求
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