Examly題庫立即開始練習
教檢-特殊教育·身心障礙組特殊教育課程與教學(身心障礙組)106 年第 5 題單選題考點:整合階段考點:轉譯階段

小靜在解數學應用題時可以唸出題目的每一個字,但沒辦法了解題意,以致將不必要的數字加入計算。小靜的問題較屬於下列哪一項?

A統整問題
B轉譯問題正確答案
C計畫解題
D監控解題
答案與詳解
B
正確答案
Mayer 數學解題四階段:轉譯→整合→計畫→監控,小靜能讀字但抓不到題意,卡在「轉譯」。

逐選項解析

A統整問題整合階段✕ 易錯陷阱
統整(整合)問題指能理解單句但無法把題目各條件組合成完整問題表徵。小靜連單句題意都不懂,尚未到整合階段。
B轉譯問題轉譯階段✓ 正確
轉譯(translation)是把文字語句轉成內在語意表徵。小靜唸得出字卻不懂意思,無法將文字轉為理解,正是轉譯困難,因此誤把無關數字也抓進來算。
C計畫解題✕ 錯誤
D監控解題✕ 錯誤

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本

特殊教育課程與教學(身心障礙組) 相關題目

想練更多特殊教育課程與教學(身心障礙組)考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly