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教檢-特殊教育·身心障礙組特殊教育課程與教學(身心障礙組)999單選題

下列哪一項是以聽覺為主,促進閱讀理解的教學策略?

A語意構念
B全語言法
C自我教導
D故事重述正確答案
答案與詳解
D
正確答案
故事重述要求學生用『口語』複述故事內容,是典型以聽覺/口語為主的閱讀理解策略。

為什麼答案是 D

故事重述(Story Retelling)是學生聽完或讀完故事後,用口語重新敘說內容,透過聽與說強化對故事結構與內容的理解,是以聽覺/口語為主的閱讀理解策略。

考點:視覺化策略考點:綜合語言取向考點:認知行為策略考點:聽覺口語策略
載入中…

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