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教檢-特殊教育·身心障礙組特殊教育課程與教學(身心障礙組)99 年第 15 題單選題考點:功能性溝通考點:生理年齡迷思

在決定重度自閉症學生的語言訓練目標時,下列哪一項是較重要的考量因素?

A增進日常生活中社會互動的能力正確答案
B符合其生理年齡水準的溝通技能
C激發學生之前未出現過的語言技能
D依照正常發展順序決定語言訓練目標
答案與詳解
A
正確答案
重度自閉症語言訓練應以「功能性溝通」為核心,優先提升日常社會互動能力。

逐選項解析

A增進日常生活中社會互動的能力功能性溝通✓ 正確
重度自閉症學生最大困難是社會互動,語言訓練應以「功能性溝通」為導向,教他在生活情境中表達需求、與人互動,這才是最重要的考量。
B符合其生理年齡水準的溝通技能生理年齡迷思✕ 易錯陷阱
重度自閉症學生語言發展遠落後生理年齡,硬要求符合生理年齡水準不切實際,反而挫敗。應以「功能性」而非「年齡對應」為標準。
C激發學生之前未出現過的語言技能✕ 錯誤
D依照正常發展順序決定語言訓練目標✕ 易錯陷阱

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