林老師要教導技術型高中集中式特教班學生健康飲食的觀念， 他在生活保健實作、食材處理等科目教導飲食均衡的概念，在午餐時間強調各類食物的營養，也將健康五蔬果的海報在教室佈置中呈現，林老師採用下列哪一種教學方法？
A隨機教學
B結構教學
C自然環境教學
D跨領域統整教學正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
跨領域統整教學是以一個主題（健康飲食）貫穿不同學科（生活保健、食材處理）與不同情境（午餐、教室佈置），讓學生從多角度建構同一概念，正是本題情境所描述。
考點：隨機教學考點：結構教學考點：自然環境教學考點：跨領域統整
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