特殊教育學校高中三年級的學生，本學期每週在汽車美容坊實習 2 天。下列哪一項較不適合做為校內在教導部定一般領域/科目的學習目標？
A認讀職場牆壁的重要警語
B計算薪資袋上面每個月的津貼
C背誦汽車美容用品的英文正確答案
D了解汽車清潔用品的酸、鹼值
答案與詳解
為什麼答案是 C
單純「背誦」英文脫離溝通與應用情境，對高三實習生而言功能性低，不符合特殊教育強調的實用導向教學。
考點：功能性語文考點：功能性數學考點：非功能性學習考點：功能性自然
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單純「背誦」英文脫離溝通與應用情境，對高三實習生而言功能性低，不符合特殊教育強調的實用導向教學。
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