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教檢-特殊教育·身心障礙組特殊教育課程與教學(身心障礙組)1093單選題

王老師任教於七年級集中式特教班,發現班上學生下課沒事可做,且回家只會看電視和打電動。王老師想擴展學生參與不同的休閒活動,下列哪一項安排較不適合?

A社團課安排特教班每位學生參加不同的活動正確答案
B讓普通班學生下課後與特教班學生進行不同的休閒活動
C每週安排一到兩種不同的適齡休閒活動,於下課或社團課讓學生參與
D讓特教班學生了解普通班同齡學生常參與的休閒活動,並請家長在家中提供類似的休閒活動
答案與詳解
A
正確答案
擴展休閒活動應重「多元嘗試+同儕融合+類化家中」,一人一社團反而限制接觸面向。

為什麼答案是 A

一人分配一種不同社團,雖看似多元,但每位學生只能接觸「一種」活動,無法擴展個人休閒廣度,也失去同儕共同參與、互相分享的機會,與「擴展學生參與不同休閒活動」目的不符。

考點:休閒廣度不足考點:同儕融合考點:多元輪替體驗考點:家庭類化
載入中…

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