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教檢-特殊教育·身心障礙組特殊教育課程與教學(身心障礙組)10927單選題

小雄在與同儕相處時有社會技巧缺陷,常常都是靜靜的聽別人聊天而鮮少加入話題,教師發現小雄其實會起始話題,也會延續話題,只是在與同儕相處時加入話題的意願不高。教師較適合使用下列哪一種教學策略用來提升小雄加入話題的意願?

A後果操弄正確答案
B影片示範
C行為演練
D角色扮演
答案與詳解
A
正確答案
小雄「會做但不願做」屬動機問題,應用後果操弄(增強策略)提升參與意願。

為什麼答案是 A

小雄「有能力」起始與延續話題,缺的是「意願」。後果操弄透過增強物(正增強)或削弱不當行為來改變動機,正對應意願不足的問題。

考點:動機/增強考點:技能習得考點:技能熟練考點:情境練習
載入中…

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黑皮