小芳是二年級手語與口語並用溝通的聽覺障礙學生，由於父母均為聽覺障礙者，因此小芳對於手語的理解與表達優於口語。在訂定小芳的個別化教育計畫時，下列哪一項應較為優先規劃？
A加強口語表達能力正確答案
B增進文字書寫能力
C提供溝通輔具服務
D提供手語翻譯員服務
答案與詳解
為什麼答案是 A
小芳採手語與口語並用溝通，但口語為其弱勢能力。IEP 強調依學生個別需求擬定目標，優先補強弱勢項目，故加強口語表達為首要規劃。
考點：補強弱勢能力考點：非題幹需求考點：相關服務輔助考點：強化優勢反效果
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