有關國民教育階段身心障礙學生個別化教育計畫中的「轉銜輔導及服務內容」，下列哪一項的擬訂時機較為適當？
A學生畢業該學期，根據現況能力擬訂轉銜輔導及服務內容
B學生確定下一教育階段學校後，與家長討論擬訂轉銜輔導及服務內容
C學生入學時，根據前一教育階段的學校轉銜資料擬訂教育及服務內容正確答案
D學生每學期開學前，根據需求評估等資料擬訂該學期的轉銜輔導及服務內容
答案與詳解
為什麼答案是 C
依特殊教育法規及 IEP 相關辦法，學生入學時應依前一教育階段提供之轉銜輔導資料，擬訂本階段之教育與服務內容，確保銜接無縫。
考點：時機過晚考點：時機不足考點：入學銜接考點：概念混淆
載入中…
