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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育104 年第 35 題單選題

下列關於「標準分數」的敘述,何者錯誤?

A所有的標準分數都屬於等距量尺(interval score)
B標準九屬於常態化標準分數
C某生在魏氏智力量表上的得分,對照常模後其智商為 130,可將該生的智商經線性轉換成 Z 分數 3正確答案
D使用標準分數來表示學生評量的結果,屬於常模參照式評量
答案與詳解
C
正確答案
魏氏智力量表的平均數為100、標準差為15,智商130轉換後的Z分數應為2而非3。

逐選項解析

A所有的標準分數都屬於等距量尺(interval score)✕ 錯誤
標準分數具有相等的單位與任意零點,在統計上屬於等距量尺,利於進行加減運算與比較。
B標準九屬於常態化標準分數✕ 錯誤
標準九(Stanine)是將資料分布強制轉換為常態分配後再分成9個等級,屬於非線性轉換的常態化標準分數。
C某生在魏氏智力量表上的得分,對照常模後其智商為 130,可將該生的智商經線性轉換成 Z 分數 3✓ 正確
D使用標準分數來表示學生評量的結果,屬於常模參照式評量✕ 錯誤

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