下列對於「智力—成就差距」的敘述，何者錯誤？
A它是一個等待失敗（wait-to-fail）的模式，會嚴重妨礙學生的學習。
B較不適合用於年紀較小的學生。
C只包含一個時間點所蒐集的資料，具有信度和穩定性。正確答案
D低成就學生間常有類似的學習特徵，與智力分數高低無關。
答案與詳解
逐選項解析
A它是一個等待失敗（wait-to-fail）的模式，會嚴重妨礙學生的學習。✕ 錯誤
智力與成就差距模式要求學生的成就必須顯著落後於智力預期，導致學生必須經歷長期的學業挫敗才能被鑑定，被學界批評為等待失敗模式，會妨礙早期介入與學習，敘述正確。
B較不適合用於年紀較小的學生。✕ 錯誤
幼兒或低年級學生的認知與學業能力尚未發展穩定，且缺乏合適的標準化成就測驗，因此不適合使用此模式進行鑑定，敘述正確。
C只包含一個時間點所蒐集的資料，具有信度和穩定性。✓ 正確
D低成就學生間常有類似的學習特徵，與智力分數高低無關。✕ 錯誤
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