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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育104 年第 21 題單選題

以下兩種分數在本質上應屬於何種變項?甲、國小數學科段考成績;乙、離差智力。

A甲為次序變項(ordinal variable)、乙為等距變項(interval variable)正確答案
B甲和乙均為等距變項(ordinal variable)
C甲為等距變項、乙為比率變項(ratio variable)
D甲和乙均為比率變項
答案與詳解
A
正確答案
國小數學段考成績本質上僅具順序意義而無等距特性,離差智力為標準分數具等距特性但無絕對零點。

為什麼答案是 A

國小段考成績本質上僅能排序,分數差距不代表能力差距相等,屬次序變項;離差智力是基於常態分配的標準分數,單位等距但無絕對零點,屬等距變項。

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