下列對於「課程本位測量(Curriculum-Based Measurement, CB
A題目評量特定技巧
B施測時間短，可以立即反應學生的學習成果
C可以使用普通班學生的能力表現為樣本，來求得區域性常模
D無法建立長期的研究數據正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
CBM的核心目的之一即是長期監控學生的學習進展，能累積並建立長期的研究數據與學習軌跡，故本選項敘述錯誤，為本題解答。
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CBM的核心目的之一即是長期監控學生的學習進展，能累積並建立長期的研究數據與學習軌跡，故本選項敘述錯誤，為本題解答。
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