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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育104 年第 29 題單選題

小花是位具有注意力不足過動症的學生,以下敘述何者適當?

A教學活動應提供密集且大量式的練習
B提供高結構式的教室情境正確答案
C應提供具有豐富刺激的教學內容
D使用具有背景音樂的有聲電子書
答案與詳解
B
正確答案
高結構式的教室情境能提供明確的常規與可預測性,有效減少注意力不足過動症學生的分心與衝動行為。

為什麼答案是 B

高結構式的教室情境包含明確的作息常規、清晰的指令與可預測的環境,能幫助ADHD學生建立行為規範,降低分心與衝動機率。

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