8.林老師規劃「時光機」的未來學課程，引導學生思考對未來生活的想像。下列哪些做法較為適切？ 甲、探討古今科技演變歷程，請學生思考未來的學習模式 乙、請學生思考人類可能的發展困境，提出非典型的構想 丙、請學生創作一篇「我的志願」，說明未來的人生夢想 丁、利用虛擬實境技術將未來校園以 3D 立體圖呈現
A甲乙丙
B甲乙丁正確答案
C甲丙丁
D乙丙丁
答案與詳解
B
正確答案
未來學課程強調宏觀的社會、科技趨勢與創新想像，而非個人的生涯規劃（如我的志願）。
為什麼答案是 B
甲探討科技趨勢、乙提出非典型構想解決人類困境、丁利用科技具象化未來想像，皆符合未來學課程引導宏觀思考的精神。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 未來學課程強調宏觀的社會、科技趨勢與創新想像，而非個人的生涯規劃（如我的志願）。
秒殺技巧
看到「未來學」，要聯想到宏觀趨勢與人類發展；丙選項「我的志願」屬於個人生涯規劃，應排除，故選甲乙丁。逐選項分析
A✕ 陷阱
包含了丙選項。丙選項的「我的志願」偏向個人生涯發展，不屬於探討宏觀趨勢的未來學範疇。
B✓ 正確
甲探討科技趨勢、乙提出非典型構想解決人類困境、丁利用科技具象化未來想像，皆符合未來學課程引導宏觀思考的精神。
C✕
包含了丙選項，丙選項屬於個人生涯規劃，應排除。
D✕
包含了丙選項，丙選項屬於個人生涯規劃，應排除。
未來學課程 vs 生涯規劃
| 比較向度 | 未來學課程 (Futures Studies) | 生涯規劃 (Career Planning) |
|---|---|---|
| 核心焦點 | 宏觀的社會、科技、環境、人類發展 | 微觀的個人興趣、性向、職業選擇 |
| 探討內容 | 未來趨勢預測、人類發展困境、非典型構想 | 自我覺察、升學進路、我的志願、人生夢想 |
| 教學目標 | 培養對未來的想像力、系統性思考與問題解決能力 | 協助個人適性發展與確立人生目標 |
陷阱提醒
考生容易看到「未來」兩個字就將「個人的未來（我的志願）」與「未來學（探討社會、人類、科技的未來）」混淆。未來學是一門探討集體、社會、科技等宏觀趨勢的學科，而非單純的個人生涯輔導。