進行營養教育時，有關教學目標的撰寫，下列敘述何者錯誤？
A以學習者為主體
B每個目標應包含多項學習結果正確答案
C明確並有具體的觀察或評量標準
D教學目標的撰寫多以行為目標的型式呈現
答案與詳解
為什麼答案是 B
此為題目要選的錯誤敘述。每一個教學目標應只包含「單一」學習結果，才能明確評量是否達成；若一個目標包含多項結果會造成評量困難、目標模糊。
考點：學習者中心考點：單一結果原則考點：具體可評量考點：行為目標
載入中…
此為題目要選的錯誤敘述。每一個教學目標應只包含「單一」學習結果，才能明確評量是否達成；若一個目標包含多項結果會造成評量困難、目標模糊。
