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專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)107 年第 25 題單選題

團體中的個案,如果缺乏投入或跟他人互動少,則較合適的處理方式為下列那一項:

A指示(instructing)
B鼓勵(encouraging)正確答案
C合作(collaborating)
D教導(teaching)
答案與詳解
B
正確答案
團體中個案參與度低、互動少時,治療師應以「鼓勵」方式提升其投入動機與信心。

逐選項解析

A指示(instructing)✕ 易錯陷阱
指示是給予明確的指令或方向,適用於個案不知如何進行任務時。但本題個案的問題是「不投入」而非「不會做」,強硬指示反而可能讓個案更退縮。
B鼓勵(encouraging)✓ 正確
C合作(collaborating)✕ 易錯陷阱
合作是治療師與個案以平等夥伴關係共同參與。但個案連基本投入都不足時,談合作為時過早,須先用鼓勵建立關係與動機,後續才能進入合作階段。
D教導(teaching)✕ 錯誤

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