吳老師在督促小華做功課的過程中，小華吵著去找哥哥玩，吳老師告訴他：「寫功課的時間不能去，認真寫完功課後就可以好好跟哥哥玩了。」吳老師在輔導學生的過程正使用什麼策略？

正確。設限是輔導者明確告訴孩子哪些行為在此時此地不被允許，同時承認孩子的需求並提供可接受的替代方式。吳老師說明「寫功課的時間不能去」（溝通限制），並告訴小華寫完後就能好好跟哥哥玩（提供可接受的替代），正是設限的做法。