以「88 風災」為主題，讓學生以概念構圖方式找出幾個值得探究的子題，然後分別探討這些子題，以形成對「88 風災」的整體認識。此種課程設計屬於以下哪一種課程統整模式？
A多學科課程
B科際式課程
C超學科課程正確答案
D相關課程
答案與詳解
為什麼答案是 C
超學科課程以生活中的真實議題或學生關心的問題為中心，依探究需要找出子題，學科知識只是探究的工具，學科界線不再明顯，符合本題情境。
載入中…
超學科課程以生活中的真實議題或學生關心的問題為中心，依探究需要找出子題，學科知識只是探究的工具，學科界線不再明顯，符合本題情境。
Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目，每題都有像這樣的精選詳解。免費下載，立即開練。
