下列哪一項做法，較不易預防或消除教職員工對學校革新的抗拒？

本題要選的。溝通革新應坦誠說明理由、可能的困難與因應方式，並傾聽成員的疑慮。只講正面理由看似在說服，實則片面，成員會質疑隱瞞問題，較不易消除抗拒。