以下針對障礙與資優的衝突，下列何者敘述錯誤？

雙重特殊學生通常對感興趣的領域具有高度企圖心與內在動機，但因障礙導致執行力不足或表現受挫，並非「企圖心不足」，故此敘述錯誤，為本題答案。