關於學校心理教育團體的相關研究，下列敘述何者正確？
A多數研究均發現，班級大團體輔導優於小團體諮商的療效
B不論是心理教育團體或是治療團體，皆會經歷相似的團體發展歷程正確答案
C在學校進行的團體宜以長期、非結構的方式，以配合學期的各種教學活動彈性因應
D為促進團體的凝聚力，組成學校的諮商團體，宜儘量由導師帶領自己班級學生為佳
答案與詳解
為什麼答案是 B
依 Tuckman、Corey 等學者觀點，不論心理教育團體或治療團體，皆會經歷初始、轉換、工作、結束等相似的團體發展歷程，差別僅在深度與時間比重。
考點：大小團體療效考點：團體發展階段考點：學校團體設計考點：雙重關係倫理
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