根據Mosston與Ashworth(2002)所提出關於學習的理論,下列敘述何者錯誤?
A各種教與學的形式可依提供學習策略的直接程度做區分,從直接給予指示到間接引導式作法,排成一序列
B直接策略無法讓學習者有效學習知識與任務正確答案
C間接策略讓學習者在決策過程中有較多參與
D間接策略鼓勵學習者主動計劃、執行及評估其表現
答案與詳解
錯誤(即本題要選的答案)。直接策略(如命令式、練習式)對於基礎技能、安全性高或需快速精熟的任務仍非常有效。理論並未否定直接策略,僅強調不同策略各有適用情境,「無法有效學習」過於絕對。
