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專技高考-職能治療師小兒職能治療學111 年第 66 題單選題考點:恢復期介入考點:急性期低刺激

下列何種職能治療的介入最適用於加護病房時期的腦外傷青少年?

A針對協調的神經肌肉的之再教育
B提供低刺激的環境促進休息和睡眠正確答案
C視知覺技巧訓練
D自我照護的訓練
答案與詳解
B
正確答案
加護病房急性期腦外傷患者意識不穩、易受刺激,職能治療首重提供低刺激環境促進休息與恢復。

逐選項解析

A針對協調的神經肌肉的之再教育恢復期介入✕ 易錯陷阱
神經肌肉協調再教育屬於恢復期的動作功能訓練,急性期患者意識與生命徵象尚未穩定,無法承受主動性訓練,時機錯置。
B提供低刺激的環境促進休息和睡眠急性期低刺激✓ 正確
加護病房急性期腦外傷青少年腦部正處於脆弱狀態,過度刺激會增加代謝負擔與顱內壓。提供安靜、低刺激環境促進休息與睡眠,是此期最適切的職能治療介入。
C視知覺技巧訓練✕ 錯誤
D自我照護的訓練✕ 易錯陷阱

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